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“师院附中办学有特色,早就想来看看”——洛阳市教育局局长黄晓玲到师院附中调研并指导工作
作者:董昆仑    发布者:总管理员  阅读:1039次  发布时间:2016-10-27
 
(洛阳师院附中董昆仑报道)2016年10月26日上午,洛阳市教育局局长黄晓玲等市局领导到师院附中调研并指导工作。黄局长等领导视察了我校校园,了解了教学区、运动区和生活区等情况,到图书室等处室驻足观望。在综合楼108室与学校中层以上干部座谈。李毅校长、杨丽副校长、市局基教科科长刘红卫、办公室主任安林青等陪同并先后发言。黄局长就附中发展等问题作出了具体的指导。
   
 
    李毅校长在发言中介绍了洛阳师院附中改制六年来围绕课改,积极打造“生命课堂”教学模式的主要历程。他说,师院附中全体教工把学校当成自己的家,做出了很大的牺牲。学校教师紧缺,大部分老师都承担着繁重的教课任务。我校课改特色明显,成效显著。现在洛阳市正在倡导的“翻转课堂”在我们学校很容易实施,因为我们实践多年的课改模式正好适应“翻转课堂”的理念。可以说几周时间就可以相融合。从2013年以来,我校高招成绩,年年往上走,今年上升幅度更大。给全校师生以很大鼓舞。
   
 
    李毅校长还谈到学校周边环境的负面影响。提到发展的瓶颈,他说,从六年前的300多名到现在的1400多名的学生规模,硬件建设尤其是校舍的不足,制约着学校的发展。
   
 
    杨丽副校长发言中谈到我校“生命课堂”在发展中不断创新,这种课改特色不仅使学生成绩得到提升,也锤炼了我校的老师。在洛阳市所有学校中,我校的省、市级名师比例最高。但硬件束缚着发展,师资紧缺。
   

 
    市局基教科刘红卫科长说:师院附中的教学特色非常鲜明,在洛阳市属于为数不多的课改特色学校,学生自主管理也是一大特色,学校今后发展仍要紧抓特色。给你们设计一个发展路径:师院附中已经有很好的基础了,要尽快打造地域特色、洛阳市特色,希望尽快往外推。形成代表洛阳市的课改科研成果,起到示范作用,这不仅是附中的荣誉,也是洛阳市的荣誉。
   
    黄局长说:“师院附中办学有特色,早就想来看看。到师院附中印象很深刻,原因是在于特色非常明显。一个是课改、一个是学生自主管理。都扣住了育人为先的理念,有了育人为先这个理念和实践,成绩提升是水到渠成。
    “第二是硬件建设,这在洛阳市来说,比较薄弱,印象也很深。师院附中与其它市属学校的硬件条件比,确实需要加强,但从中也能看出师院附中人不畏困难,团结奋进的精神。随后要专门研究,尽快改善办学条件。
    “第三,关于学校今后发展。要坚定不移地以确定下来的这两个特色继续发展,以课改来提升质量,以课改来形成自己的特色,以课改全面打造师院附中对外整体形象,学校发展的关键在于教师,学生的成长在于校园,但真正要提升质量,课堂还是核心。我们要打造出体现洛阳师院水平,也显示洛阳市课改水平的特色。我觉得现在应该是基础打得不错了,成效也出现了。但是,还要继续努力提升。许多学校课改成效还没显现的时候,我们附中在这方面早走了几年,工作做得很扎实,形成了自己的特色,而且尝到了甜头。学生自主管理这一块 ,也要提升,既要干,还要提炼,还要总结
    “硬件提升建设,要在现有基础上再建设。关于初、高中分部发展的情况,学校要做好调查研究,做好定位。这些都要符合学校正在搞的规划,要在现有基础上搞规划,规划要和办学理念紧密结合起来。一是规划的可行性,二是规划的科学性,三是学校发展的目标性。我们还要理一理发展思路,实事求是,提出整体思路,下来再提主攻方向。
    “最后一个,洛阳市现有五所大学与三所中学有关联。为什么叫师院附中,这个关系要定好位,我们就是要借助大学的科研的力量、师资的力量,来提升我们的中学的教育、教学、教研水平;学生的创新实践,科研、教育资源的力量,和学生的创新实践,要共享资源。我们作为实习基地,要密切结合科研、课题研究,打造初、高中教育的高地。我们利用的是大学的一些资源,在这方面可以做更多的探讨。首先,合作要回到协议上,逐条看哪些落实了,哪些没有落实,去看看外地的大学附中与大学的关系,看看人家怎么做?可借鉴。看看市政府能给我们什么样的政策,什么样的支持,洛阳师院能提供什么。,我们要打造名校,学校要做更大更多的担当,期待师院附中有更大的发展。”
    座谈结束时,黄局长站起身来望着站在李毅校长两侧的各处室主任留下一句很赞的话:“很高兴师院附中有这样好的团队,做教育就应该这样做!”

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